课文学问点、英语单词老是记不住？大皆是尺度没用对！

想必人人夙昔在背课文，英语单词的时刻，一定相称苦难，频频花几个小时的时辰，皆记不住伏击的学问点。那有莫得一种尺度，不错匡助咱们冒昧的记着想要记着的执行呢？虽然有，今天就给人人先容一种冒昧的纪念尺度，情境故事法。01情境故事法，即是将要纪念的信息按律例编成一个多情节的故事，在脑海中像电影相通呈现出来。为什么要编成故事呢？因为故事有画面，有真义性，有逻辑性，粗略将零碎的信息竣工的串起来，不管是用来纪念课文学问点、文理科的简答题目、照旧英语单词，情境故事法皆是必不成少的尺度。之前在网上就看过一个将明星的名字串起来的故事，是一个很好的情境故事法的例子。从前有一座郭富城，内部住的刘德华和张惠妹，有一天，他们去周星驰喝水，霎时刮起了谢霆锋，从水中出来一条吴奇隆，吴奇隆手抓郑伊健骑的黄家驹，抢走了张惠妹，刘德华手抓周华健，翻过了赵本山，穿过了关之林，跳跃了潘长江，终于抢回了张惠妹。奈何样，脑海中是不是也曾披露馅一幅幅画面了呢？况且，也皆把各个东说念主名皆记着了。02故事皆是有策划的，那咱们怎么编故事更粗略匡助纪念呢？在编故事的时刻，要认真几个原则：一是要圣洁明了，不要加入过多其他不足轻重的元素，导致编的故事像老妪的裹脚布，又臭又长。二是要有具体的形象，时辰、场合、东说念主物、事件，脑海中要有画面呈现。三是要灵活真义，不要说出来的故事让东说念主听了想就寝。在故事中加一些回转、偶然和夸张，会让东说念主印象愈加深远。底下，就用个例子来匡助辘集这个尺度的使用。有六个词语荒岛、松鼠、钢琴、豆腐、公鸡、咖啡。咱们应该按照怎么的念念路来编故事呢？第一步，浏览一下统统的词语，望望粗略产生奈何样的盼愿，再望望有莫得不错四肢主角、场景、时辰的词语，那淌若莫得主角，不错字据执行来假造一个东说念主物。在这里，荒岛不错四肢故事的场景，松鼠不错四肢主角。第二步，尝试先编一个故事的运行，之后再转机。举例不错先假想在荒岛上，一只松鼠正在弹钢琴，饿了就吃豆腐，口渴了，就让公鸡端上来一杯咖啡给他解渴。虽然故事也不错有不同的编法，咱们还不错转机为，霎时有只公鸡要和松鼠抢豆腐吃，松鼠恼羞成怒地端起一杯咖啡就泼到了公鸡身上，于是公鸡就酿成了落汤鸡。第三步，对故事的情节进一步完善，将不太妥当逻辑的部分进行优化。然后在脑海中回顾几遍。哪个版块更夸张更真义，就用哪个版块，不停温习强化。第四步，将编好的故事用笔墨记载下来，浅显以后渐忘的时刻进行温习。03接下来咱们要进行情境故事法的实战老师，比如说咱们来纪念一下冰心浑厚有哪些代表作。那当先咱们要了解，冰心浑厚的代表作有《超东说念主》、《春水繁星》、《小桔灯》，《姑妈》，《旧事》，《寄小读者》。然后，选定超东说念主四肢主角。场景选在春水边。是以，咱们不错假想一下，在满天的繁星反照的春水内部，有一个领有一颗冰心的超东说念主正在泡澡，超东说念主昂首看向太空，伸手摘下一颗星星放在橘皮里，作念成一盏小桔灯，送给了我方的姑妈。姑妈看着小桔灯运行回忆旧事，并写下来寄给了小读者。通过这个故事，咱们不错发现，它像周星驰的电影相通无厘头，然而逻辑上说得通，又比拟圣洁真义，画面感强，照旧挺容易纪念的。咱们不错趋奉文稿再多看两遍，然后字据故事来轮番回忆冰心浑厚的几个代表作。04编故事这种才略，那背后其实是一种假想力、创造力和抒发力的体现。有些企业的口试题会让口试者在很短的时辰内，把几个无关的词语编成一个故事，来检修他的念念维反馈才略。不管是拉投资、作念营销、管团队、写案牍、作念演讲，故事力皆成为一种加分的才略。那奈何进步呢？多去使用情境故事法吧！正如卖油翁所说，“无他，唯手熟尔”。只须咱们多使用训练，之后使用起来的时刻才略信手拈来。

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